Unidade/Público

Nº de Vagas

    Magistrados e servidores(as) do Poder Judiciário Tocantinense.

500

    Total 

500

TRILHA DE

APRENDIZAGEM

MÓDULO

EMENTA

CURSO

Trilha 1 –

Liderar com Propósito (Desenvolver líderes capazes de agir com integridade, resiliência e alinhamento institucional)

Módulo I – 

Liderança e Resiliência.

Conceitos de liderança: estilos, evolução e impacto na gestão pública/organizacional; Liderança em ambientes híbridos e digitais; Resiliência na liderança, Estratégias para lidar com pressões e mudanças; Ética e integridade: Dilemas éticos, valores institucionais e código de conduta; Liderança responsável e cultura de respeito institucional; Liderança sustentável, responsável e consciente; Ferramentas de autoconhecimento (testes, reflexões estruturadas); Atividades formativas sobre gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticos apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1:  LIDERANÇA 360°: PESSOAS, PROCESSOS E ÉTICA NO PJTO

Objetivo Geral: 

Promover a formação de líderes no âmbito do Poder Judiciário do Estado do Tocantins, desenvolvendo competências estratégicas, operacionais e éticas voltadas à gestão eficiente de pessoas, processos e resultados institucionais, em alinhamento às diretrizes do PJTO e às metas do CNJ.

Objetivos Específicos:

Capacitar gestores(as) e lideranças para atuação integrada, ética e estratégica na supervisão de equipes, na gestão administrativa e na tomada de decisões, fortalecendo a governança institucional e a qualidade da prestação jurisdicional.

 Conteúdos Programáticos:

Governança e Articulação Institucional no TJTO 

Visão Macroinstitucional 

Engenharia de Decisão e Interface Administrativa.

Liderança Operacional e Gestão de Capital Humano

Supervisão de Equipes 

Administração de Direitos; Ciclo de Performance.

Ética e Integridade na Gestão 

Governança Ética 

Autoridade Disciplinar.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Juliana Alencar Wolney Cavalcante Aires Campos

CURSO 2: LIDERANÇA ÉTICA E SUSTENTÁVEL NO SETOR PÚBLICO 

Objetivo Geral:

Fortalecer o papel das lideranças no TJTO na condução ética, sustentável e consciente das equipes e processos institucionais.

Objetivos Específicos:

Discutir os estilos de liderança e seus impactos no serviço público; Promover reflexões sobre ética, integridade e valores institucionais;

Estimular o compromisso com a sustentabilidade e a cultura de respeito institucional.

Conteúdos Programáticos:

Evolução da liderança e seus estilos; 

Ética pública e dilemas morais;  

Integridade, transparência e confiança; 

Liderança sustentável e responsável.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Camilo Mussi

CURSO 3: RESILIÊNCIA E AUTOCONHECIMENTO PARA LÍDERES 

Objetivo Geral:

Desenvolver competências socioemocionais que fortaleçam a resiliência e a autogestão em contextos de mudança e pressão.

Objetivos Específicos:

Analisar estratégias para lidar com incertezas e adversidades; Aplicar ferramentas de autoconhecimento e autocuidado;

Promover a saúde emocional e o equilíbrio entre vida pessoal e profissional.

Conteúdos Programáticos:

Conceito e pilares da resiliência; Autoconhecimento e autorregulação; 

Estratégias para lidar com o estresse; 

Mindset de crescimento e foco no propósito; 

Práticas reflexivas e diagnósticos pessoais.

Facilitador (a) de Aprendizagem: André Rodrigo Sanches

Trilha 2 - Inspirar Pessoas, Construir Times (Desenvolver líderes capazes de reconhecer talentos, estimular motivação e fortalecer equipes de alta performance)

Módulo I - Gestão de Pessoas; Relacionamento Interpessoal e Automotivação.

Papel do líder como gestor(a) de pessoas; Reconhecimento e valorização: práticas eficazes no setor público; Avaliação de desempenho: métodos, indicadores e feedback estruturado; Automotivação e autorresponsabilidade; Inteligência relacional: confiança, empatia e cooperação; Questões afetas a gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticoss apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1: O LÍDER COMO GESTOR DE PESSOAS  

Objetivo Geral:

Capacitar líderes para gerir pessoas com foco em resultados, engajamento e valorização individual.

Objetivos Específicos:

Discutir o papel estratégico do líder na gestão de pessoas; 

Aplicar metodologias de avaliação e feedback estruturado; 

Estimular a automotivação e o senso de pertencimento.

Conteúdos Programáticos:

O papel do líder no desenvolvimento de equipes; Práticas de reconhecimento e valorização; 

Avaliação de desempenho e feedback construtivo.

Facilitador (a) de Aprendizagem:

Camilo Mussi

CURSO 2: INTELIGÊNCIA RELACIONAL E AUTOMOTIVAÇÃO 

Objetivo Geral:

Promover o autoconhecimento e a empatia como pilares da liderança humanizada e da automotivação.

Objetivos Específicos:

Desenvolver habilidades de comunicação empática;

Explorar estratégias de automotivação e autorresponsabilidade; 

Reforçar valores de confiança, cooperação e ética.

Conteúdos Programáticos:

Inteligência relacional, empatia e escuta ativa;

Automotivação e propósito pessoal; 

Construção de relações produtivas e empáticas; 

Ética e integridade na convivência profissional.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Andreia Silva Rego

Trilha 2 - Inspirar Pessoas, Construir Times (Desenvolver líderes capazes de reconhecer talentos, estimular motivação e fortalecer equipes de alta performance)

Módulo II - Gestão de Equipes de Alta Performance

Diversidade e inclusão nas equipes (gerações, gênero, raça, culturas, perfis); Responsabilidade, ética e prevenção ao assédio e a discriminação na instituição; Formação de equipes de alta performance: papéis, maturidade e coesão;

Gestão de conflitos em equipes diversas; Liderança inclusiva e equidade no desenvolvimento;

Técnicas de engajamento e motivação coletiva; Dinâmicas práticas de liderança de grupo.

CURSO 1: EQUIPES DIVERSAS E INCLUSIVAS 

Objetivo Geral:

Desenvolver líderes capazes de promover a inclusão e a equidade nas equipes, fortalecendo o desempenho coletivo.

Objetivos Específicos:

Compreender a importância da diversidade na inovação; 

Reconhecer os desafios da inclusão organizacional;

Aplicar estratégias de engajamento e prevenção de discriminação.

Conteúdos Programáticos:

Diversidade e intergeracionalidade nas equipes; 

Heterogeneidade e respeito nas relações profissionais; 

Liderança inclusiva e equitativa;

Cultura de respeito e diversidade no ambiente institucional;

Dinâmicas práticas para coesão de equipe.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Juliana Guedes Almeida

CURSO 2: TIMES DE ALTA PERFORMANCE NO SETOR PÚBLICO  

Objetivo Geral:

Capacitar líderes para formar e gerir equipes de alto desempenho voltadas à entrega de resultados institucionais.

Objetivos Específicos:

Aplicar modelos de maturidade e coesão de equipe; 

Planejar metas colaborativas e motivadoras; 

Desenvolver a comunicação e o engajamento coletivo.

Conteúdos Programáticos:

Fundamentos de equipesde alta performance; 

Papéis e responsabilidades dos membros; 

Engajamento e accountability;

Liderança compartilhada e motivação contínua; 

Técnicas de engajamento e motivação coletiva;

Estudos de caso práticos.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Camilo Mussi

Trilha 3 - Comunicar para Liderar (Aprimorar a escuta ativa, a clareza de comunicação e a capacidade de influenciar positivamente)

Módulo I - Feedback - Comunicação e sua importância para os resultados.

Fundamentos de feedback: tipos, técnicas e boas práticas;

Comunicação assertiva: clareza, objetividade e empatia;

Escuta ativa como ferramenta de liderança; Condução de reuniões eficazes;

Comunicação inclusiva e respeito às diferenças; Comunicação oral institucional: adequação da linguagem ao público; Questões afetas a gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticos apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1: FEEDBACK E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 

Objetivo Geral:

Capacitar líderes na aplicação de feedback estruturado e construtivo para melhoria contínua das equipes.

Objetivos Específicos:

Identificar tipos e funções do feedback;

Aplicar técnicas de feedback empático e objetivo; 

Desenvolver uma cultura de comunicação aberta.

Conteúdos Programáticos:

Conceitos e práticas de feedback; Comunicação assertiva e empatia; Escuta ativa e diálogo produtivo;

Feedback como ferramenta de aprendizagem; Comunicação inclusiva e respeitosa;

Comunicação como ferramenta de liderança.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Juliana Guedes Almeida

CURSO 2: COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL E CONDUÇÃO DE REUNIÕES 

Objetivo Geral:

Fortalecer a comunicação oral e escrita dos líderes para alinhamento estratégico e tomada de decisão eficaz.

Objetivos Específicos:

Aprimorar a condução de reuniões e apresentações; 

Promover a comunicação institucional clara e objetiva; 

Desenvolver práticas de escuta e participação colaborativa. 

Conteúdos Programáticos:

Comunicação institucional e linguagem pública;

Construção de narrativas institucionais;

Técnicas de reuniões eficazes;

Argumentação e clareza de ideias;

Práticas de oratória profissional.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Camilo Mussi

Trilha 4 –

 Liderança Estratégica em Ação (Capacitar líderes para pensar estrategicamente, alinhar suas equipes ao planejamento institucional e entregar resultados)

Módulo I –

Tomada de Decisões, Visão Sistêmica e Delegação/Empowerment

Processo decisório: racionalidade vs. intuição; Visão sistêmica: interdependência entre áreas e processos;

Empowerment: delegação como instrumento de desenvolvimento da equipe; Cultura organizacional e valores institucionais; Inovação e transformação digital;

Ferramentas para análise de impacto das decisões.

Questões afetas a gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticos apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1: TOMADA DE DECISÕES E VISÃO SISTÊMICA 

Objetivo Geral:

Capacitar líderes para compreender o impacto de suas decisões e alinhar ações ao planejamento institucional.

Objetivos Específicos:

Identificar variáveis que influenciam o processo decisório; 

Analisar interdependências entre setores e processos; 

Utilizar ferramentas de análise de impacto.

Conteúdos Programáticos:

Processo decisório racional e intuitivo; 

Visão sistêmica e pensamento estratégico;

Cultura organizacional e valores institucionais;

Ferramentas para análise de impacto.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Weskley Rodrigues dos Santos

CURSO 2: DELEGAÇÃO E EMPOWERMENT

Objetivo Geral:

Desenvolver a capacidade de delegar com propósito, promovendo o empoderamento e o crescimento da equipe.

Objetivos Específicos:

Compreender os fundamentos da delegação efetiva;

Estabelecer critérios de confiança e responsabilidade;

Fortalecer a autonomia e o engajamento dos liderados.

Conteúdos Programáticos:

Autonomia e gestão participativa;

Empowerment e descentralização de decisões;  

Delegação estratégica e monitoramento da equipe; Confiança e Responsabilidade;

Feedback e acompanhamento da equipe;

Casos práticos de empowerment  institucional.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Juliana Guedes Almeida

Módulo II –

Planejamento e Orientação para Resultados e Gestão do Tempo

Planejamento orientado por metas e indicadores;

Gestão do tempo: priorização, matriz de Eisenhower, entre outras ferramentas; Monitoramento de desempenho;

Definição de objetivos por meio de metas, por exemplo, modelo SMART; Supervisão de atividades: práticas de acompanhamento e ajustes; Questões afetas a gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticos apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1: GESTÃO ESTRATÉGICA E INDICADORES DE DESEMPENHO INSTITUCIONAL 

Objetivo Geral:

Capacitar líderes a planejar e monitorar resultados com base em metas e indicadores institucionais.

Objetivos Específicos:

Desenvolver habilidades de planejamento orientado por resultados; 

Utilizar ferramentas de definição e acompanhamento de metas;

Promover a cultura de melhoria contínua.

Conteúdos Programáticos:

Fundamentos do planejamento estratégico e governança institucional; 

Modelos de metas e indicadores (SMART, OKR);

Propósito, alinhamento e resultado.

Facilitador (a) de Aprendizagem: Weskley Rodrigues dos Santos.

CURSO 2: GESTÃO DO TEMPO E PRODUTIVIDADE PARA LÍDERES 

Objetivo Geral:

Promover a eficiência e o equilíbrio na gestão do tempo e prioridades das lideranças.

Objetivos Específicos:

Identificar e priorizar tarefas estratégicas;

Aplicar ferramentas de organização e produtividade; 

Reduzir desperdícios e sobrecarga de trabalho.

Conteúdos Programáticos:

Organização, planejamento e priorização; 

Matriz de Eisenhower e técnicas GTD;

Gestão de interrupções e foco;

Equilíbrio entre urgência e importância;

Práticas de autorresponsabilidade.

Facilitador (a) de Aprendizagem: André Rodrigo Sanches

Trilha 4 - Liderança Estratégica em Ação (Capacitar líderes para pensar estrategicamente, alinhar suas equipes ao planejamento institucional e entregar resultados)

Módulo III - Gestão Estratégica

Fundamentos da gestão estratégica; Planejamento estratégico: diagnóstico, objetivos, metas e indicadores; Gestão de projetos: ciclo de vida, metodologias ágeis e tradicionais; Monitoramento e avaliação de resultados;

Ferramentas de análise de cenário (SWOT, riscos e oportunidades, entre outras); Questões afetas a gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticos apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1: GESTÃO DE PROJETOS E RESULTADOS 

Objetivo Geral:

Capacitar líderes na aplicação de metodologias de gestão de projetos voltadas à entrega de resultados.

Objetivos Específicos:

Identificar etapas e ciclos da gestão de projetos; 

Aplicar metodologias ágeis e tradicionais; 

Monitorar riscos e oportunidades.

Conteúdos Programáticos:

Fundamentos da gestão de projetos;

Ciclo de vida e ferramentas (PMBOK, SCRUM);  

Matriz SWOT e análise de riscos;

Avaliação de resultados e indicadores; 

Alinhamento entre projetos e resultados;

Estudos de caso práticos.

Facilitador (a) de Aprendizagem: André Rodrigo Sanches.

CURSO 2: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO APLICADO À JUSTIÇA 

Objetivo Geral:

Fortalecer a capacidade de planejar e implementar ações alinhadas ao Planejamento Estratégico do TJTO.

Objetivos Específicos:

Compreender a estrutura do planejamento estratégico institucional; 

Relacionar metas setoriais às metas globais do TJTO;

Estimular a cultura de gestão estratégica integrada.

Conteúdos Programáticos:

Gestão de desempenho e resultados institucionais; 

Monitoramento e relatórios institucionais; 

Ferramentas de monitoramento (painéis e dashboards).

Facilitador (a) de Aprendizagem: Weskley Rodrigues dos Santos

Trilha 5 - Convergir para Crescer (Desenvolver líderes mediadores, capazes de promover convergência, clima saudável e inovação a partir das divergências)

Módulo I -Mediação e Convergência

Tipos de conflitos e suas origens; Conceitos, causas dos conflitos e estilos de enfrentamento;

Técnicas de negociação, mediação e gestão de divergências;

Comunicação não violenta (CNV) aplicada à liderança;

Estratégias para transformar conflitos em inovação;

Gestão emocional; O papel da liderança na gestão e prevenção de conflitos; Cultura de integridade e segurança psicológica;

Questões afetas a gênero, raça, assédio moral e sexual e diversidade, deverão perpassar todos os Conteúdos Programáticoss apresentados, de forma a construir um espaço de diálogo, reflexão e a fomentar o respeito à diversidade e o enfrentamento a todas as formas de violência e discriminações.

CURSO 1: COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA, MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E INOVAÇÃO COLABORATIVA

Objetivo Geral:

Aprimorar a capacidade das lideranças de mediar conflitos e promover ambientes de trabalho saudáveis e transformar divergências em oportunidades de inovação e colaboração.

Objetivos Específicos:

Compreender as causas e estilos de conflito;

Aplicar técnicas de comunicação não violenta (CNV); 

Transformar divergências em oportunidades de inovação; 

Reconhecer o papel do líder como facilitador de diálogos; 

Utilizar divergências como fonte de criatividade.

Conteúdos Programáticos:

Tipos e causas de conflito;

Estilos de enfrentamento e negociação; 

Acordos e construção de consensos; 

Princípios da CNV;

Gestão de conflitos comunicacionais;

Mediação, escuta empática e equilíbrio nas relações; 

Conflitos e convergência em grupos diversos; 

Segurança psicológica e integridade institucional;

Cultura de inovação e aprendizado coletivo e institucional;

Estratégias de convergência institucional.

Facilitador (a) de Aprendizagem:

Andreia Silva Rego

CARGA

HORÁRIA TOTAL

192 HORAS